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北大校长邀校友建言招生改革

2018-07-11作者:采集侠来源:网络整理次阅读

  本报讯 (记者郭少峰)北京大学的11名教授致信北大校长周其凤和北大招生委员会,建议北大打破“唯高考分数论”的羁绊与束缚,尝试采用“高考成绩与本校专家面试相结合”的招生方式。

  北大校长周其凤表示,“本人完全同意这个建议”,但周其凤表示招生问题“事关重大”,并向北大同仁和校友征求意见。北大官网昨天全文刊发了这封信和北大校长周其凤的回复。

  “唯分数论”影响素质教育

  联名信称,北大虽然实行自主招生、大类招生、中学校长实名推荐制等改革,但局部改革作用有限,目前还是“唯高考分数论”。这11名教授认为,这种招生方式在一定程度上演变成被动地根据分数线“拉生”、“求生”,由此埋下种种影响素质教育的隐患。

  教授们抱怨,即使是“自主招生”和“校长实名推荐”,“分数线”仍是压倒性地超过面试成为录取的唯一依据。他们认为,多年来学校的招生工作队伍为选拔合适生源付出艰苦努力,但面对目前的高考模式和招生局面,他们的工作变得越来越困难。

  对略低几分优秀生爱莫能助

  联名信批评道,在“唯高考分数论”的体制下,各高校为“社会声誉”和分数线排名,招生不是各取所需,而是演变为抢“状元”。

  北大教育学院院长文东茅说,在“唯高考分数论”的招生体制下,高校无法根据自身需求选拔学生,面对略低几分的优秀农村考生爱莫能助。他认为,都以为分数面前人人平等,会对农村的孩子公平,但其实在“唯高考分数论”录取招生体制下,像北大等学校农村的孩子比重却越来越少。

  启动科学程序防招生腐败

  联名信建议,应率先打破“唯高考分数论”,尝试“高考成绩与本校专家面试相结合”。具体操作就是在以中学学习和高考成绩为参考依据,通过增加考生提交申请和多学科专家团队面试,加强对学生求学动机、平时表现、创新能力、综合素质的考查。

  联名信表示,学校应通过科学严谨的程序设计和制度安排,确保公开公正公平,防止招生腐败。

  ■ 回应

  北大校长表示

  认同教授建议

  昨天,北大校长周其凤说,自己完全同意11名教授的建议,并就建议向北大同仁和校友公开征求意见。

  周其凤肯定这11位教授的来信“非常认真,对现行招生方式进行客观评价,对改革的意义、必要性和可行性都做了很好的阐述。”

  但周其凤同时表示,招生改革事关重大,牵一发而动全身,生怕考虑不周,因此决定将该建议向北大同仁和北大校友公开,“听取意见,以求完善”。

  相关评论见A02版

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